本页分别说明叙述重点和旁白与对白的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读，再比较两者关注的对象与使用条件。
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先阅读每个概念的定义，再核对可观察的判断方法，最后查看哪些条件下不能直接套用。
本页同时整理了91福利片综合一二三的相关要点，可与上面的内容对照阅读。
从读者数据看，「叙述重点」关注度 65、推荐指数 7.0，「旁白与对白」关注度 75、推荐指数 9.3，「旁白与对白」的读者关注度更高。
叙述重点不是整段谈论的主题范围，而是主题内当前要推进的一步；同一主题下，重点会随句子推进而更换，主题则保持较长时间。全亚洲最大的无人区。
按播放顺序给每句标出它新增的对象、条件或结果，再回看后续句是否继续指代、补充或修正这一条；能引出后续回应的新信息才记为重点，不要按音量或句长排序。哇真嫩一只喷反差51。
不适用于多人抢话、反讽或列举等语气与重要性不一致的片段；一次重读不能当作全段重点，重点跨段移动时要分别标注，不能合并成一个固定结论。日韩无需付费看大片的快手。
旁白常把较长过程压缩成概述，帮叙事跨过时间；对白则把交流展开成具体回合，呈现人物之间的即时反应。两者的展开方式不同。
用受话对象检验：把句子放回“对场内人物说”与“对场外听者说”两种情形，若删去人物回应仍能交代信息，偏向旁白；若必须由另一人物接话才完整，偏向对白，再核对句间是否处在同一时间点。
不适用于没有说话来源标记的纯音乐或音效段落，也不能凭混响判断说话位置；当一句话同时面向场内人物和场外听者，或旁白由剧中人物承担时，应先记录谁在说、说给谁听，否则分类会随理解改变。
读者评论
上班戴一天耳机，回家摘了反而耳朵嗡嗡的。
以前觉得声音就是背景，现在才知道背景也在说话。
持保留意见，里面有些说法还是有点理想化了。
能不能说说小孩学听的过程，感觉挺神奇的。
听和听见，中间隔着好多东西啊。