本页分别说明人物区分和信息回顾的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读，再比较两者关注的对象与使用条件。
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先阅读每个概念的定义，再核对可观察的判断方法，最后查看哪些条件下不能直接套用。
本页同时整理了9.1看片的相关要点，可与上面的内容对照阅读。
从读者数据看，「人物区分」关注度 66、推荐指数 9.3，「信息回顾」关注度 62、推荐指数 7.1，「人物区分」的读者关注度更高。
人物区分是听者对“谁在说”作出的归因：把一段声音归到某个角色名下，并在后续话语中保持这一归属；归因一旦建立，会成为理解代词和语气的背景。91 网站免费看片女同。
先找一轮称呼与应答最清楚的对话，确定两条声线作锚点；再向两侧扩展，每处切换要能在相邻轮次复现同一组差异，复现不了的段落标为待定。今日吃瓜丨极品反差爆料。
只适合发言有交替停顿、可截成完整轮次的录音；垫乐、滤波或多人重叠会让声线锚点失真，跨过这些段落后不能沿用前面的归属，应重新建立参照或标为待定。
信息回顾是话语衔接的一种：当前句不引入新对象，而把理解拉回前文已建立的内容，使新旧信息接上；它处理的是信息的新旧状态，不是内容的重要性。
先圈出当前句的谓语：若谓语不引入新事件，只把前文对象重新置于话题位置，再向前核对同指成分能否唯一落到旧信息上，才判为回顾。
前文未被听清或听者中途进入时，不能把无法核对的内容当作回顾；此时只能标出信息缺口，不能据字面相似补出旧信息。
读者评论
看完立刻把耳机摘了，第一次觉得房间这么吵。
跟着做了几天，走路时能分出好几层声音了。
我也觉得听自己说话挺尴尬的，但确实有用。
不同意把听当成技能，有时候它更接近本能吧。
能不能说说小孩学听的过程，感觉挺神奇的。