叙述重点 · 分项说明
概念说明
叙述重点体现为注意分配：听者在连续语流中不会平均记住每句话，而会把某条信息保留为后续理解的锚点；锚点由话题推进的需要决定，并随段落发展更换。
判断方法
把每句话改写成它能回答的问题，再看后文是否继续回答同一个问题；连续回答同一问题的句子归为一个重点单元，问题被换掉时另起单元，不凭停顿或音量定主次。
适用边界
只适合话题连续、后文会回应的段落；话题中途切换或插叙时，前面的重点不能直接续用，应按话题重新分段。只听到结论句时也无法倒推前文重点。
好好学习秘密の基地_叙述重点与人物区分：概念与用法对照
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本页阅读范围
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概念与判断方法
叙述重点
人物区分
人物区分 · 分项说明 · 糖心小晚酱的vlog全部视频
概念说明
人物区分是听者对“谁在说”作出的归因：把一段声音归到某个角色名下，并在后续话语中保持这一归属；归因一旦建立，会成为理解代词和语气的背景。
判断方法
先找一轮称呼与应答最清楚的对话，确定两条声线作锚点；再向两侧扩展，每处切换要能在相邻轮次复现同一组差异，复现不了的段落标为待定。哇真嫩一只喷反差51。
适用边界
只适合发言有交替停顿、可截成完整轮次的录音；垫乐、滤波或多人重叠会让声线锚点失真，跨过这些段落后不能沿用前面的归属，应重新建立参照或标为待定。
读者评论
谢谢，第一次知道倾听也是需要练习的。
我家孩子听完之后老爱问我声音从哪来。
平时觉得自己耳朵挺灵，读完才明白那是敏感不是听。
我家老人听力不好，但他很会听人话里的意思。
补充一点，环境不同听到的东西真的差很多。