
章节划分 · 分项说明
概念说明
章节划分是把连续时间轴切成可命名区段的组织方式;每一段需要有可归并的共同话题或场景,否则只是按时间等分。
判断方法
先给每段写一句概括,再把概括相同或互相依赖的相邻段合并;合并后仍能用一句话说明该段作用,分界才有依据,而不是按等长时长切开。
适用边界
适用于讲述者或材料本身已有可识别段落意图的情况。若只是按等长时长切分,或每段都要依赖后文才能确定主题,章节只能作为临时标记,不能当作结构结论。
本页分别说明章节划分和片头片尾的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读,再比较两者关注的对象与使用条件。
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章节划分是把连续时间轴切成可命名区段的组织方式;每一段需要有可归并的共同话题或场景,否则只是按时间等分。
先给每段写一句概括,再把概括相同或互相依赖的相邻段合并;合并后仍能用一句话说明该段作用,分界才有依据,而不是按等长时长切开。
适用于讲述者或材料本身已有可识别段落意图的情况。若只是按等长时长切分,或每段都要依赖后文才能确定主题,章节只能作为临时标记,不能当作结构结论。

片头片尾是节目与外部时间之间的过渡设计:开头把一般收听状态转入节目状态,结尾把节目状态交还给一般收听;判断依据在于状态转换,而不在于有没有音乐。九重紫电在观线看网站。
先标出开头和结尾各自从何处开始、到何处结束,再看这两段是否分别完成进入提示与收束;能单独切出且不影响主体,才记为片头片尾。
音频若从中段开始或末尾被截断,首尾段无法确认;开头直接进入主体、结尾没有可分离的收束段时,不能只凭音乐或静音判为片头片尾。
读者评论
我妈总说我耳朵太尖,其实只是习惯注意而已。
当妈的表示,哄睡时哼的调子也算一种叙事吗?
能不能说说小孩学听的过程,感觉挺神奇的。
一直好奇耳朵是怎么分辨方向的,有人能说说吗?
看完觉得,慢下来这件事比听本身还难。