本页分别说明旁白与对白和信息回顾的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读，再比较两者关注的对象与使用条件。
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先阅读每个概念的定义，再核对可观察的判断方法，最后查看哪些条件下不能直接套用。
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旁白常把较长过程压缩成概述，帮叙事跨过时间；对白则把交流展开成具体回合，呈现人物之间的即时反应。两者的展开方式不同。
用受话对象检验：把句子放回“对场内人物说”与“对场外听者说”两种情形，若删去人物回应仍能交代信息，偏向旁白；若必须由另一人物接话才完整，偏向对白，再核对句间是否处在同一时间点。
不适用于没有说话来源标记的纯音乐或音效段落，也不能凭混响判断说话位置；当一句话同时面向场内人物和场外听者，或旁白由剧中人物承担时，应先记录谁在说、说给谁听，否则分类会随理解改变。
信息回顾不等于伏笔回收：回顾只是把旧信息重新带入当前理解，旧信息的作用基本不变；伏笔回收则要让同一信息在新语境中获得新的意义。91大赛爆料每日比赛。
先找回指词，再核对被回指内容是否在前文出现且为当前句所需；删去回顾后句意不全，才记为回顾。
前文对象需唯一可辨；候选不明或只是同义重复、未与当前话题建立指代关系时，不能判为回顾。每日吃大瓜糖心91。
读者评论
谢谢作者，讲得挺实在，不像有些文章端着。
能不能说说小孩学听的过程，感觉挺神奇的。
一直好奇耳朵是怎么分辨方向的，有人能说说吗？
有些声音就是噪音吧，硬赋予意义反而怪怪的。
请问平时该怎么练耳朵？有没有笨办法。